2025年3月25日，為增強(qiáng)住培學(xué)員和實(shí)習(xí)生對(duì)綜合醫(yī)院焦慮、抑郁與軀體化癥狀的識(shí)別和治療能力，我院泛血管疾病中心、心血管內(nèi)科、全科醫(yī)學(xué)科學(xué)科帶頭人張林潮教授為住培學(xué)員和實(shí)習(xí)生精心講授了題為“綜合醫(yī)院焦慮、抑郁與軀體化癥狀識(shí)別和治療”的第三場(chǎng)公開(kāi)課。此次講課由住培科負(fù)責(zé)人陶海云主持，吸引了眾多住培學(xué)員和實(shí)習(xí)生前來(lái)聆聽(tīng)。

講課現(xiàn)場(chǎng)

張林潮教授講課

住培科負(fù)責(zé)人陶海云主持

  培訓(xùn)課上，張林潮教授憑借其豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)積淀，對(duì)綜合醫(yī)院中焦慮抑郁軀體化的流行病學(xué)現(xiàn)狀、治療的迫切性、相關(guān)概念、臨床特征、評(píng)估診斷方法以及治療手段等方面進(jìn)行了全面而深入的講解。他強(qiáng)調(diào)，在繁忙的綜合醫(yī)院環(huán)境中，許多患者呈現(xiàn)出的軀體不適癥狀，往往只是冰山一角，其背后可能潛藏著更為復(fù)雜的心理障礙問(wèn)題，而對(duì)于非心理專科醫(yī)生而言，準(zhǔn)確識(shí)別這些心理障礙是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  針對(duì)這一挑戰(zhàn)，張林潮教授不僅詳盡介紹了如何利用心理測(cè)評(píng)量表來(lái)有效識(shí)別潛在的心理障礙，更分享了一套實(shí)用的鑒別診斷方法。他強(qiáng)調(diào)，醫(yī)生應(yīng)從患者最為關(guān)注的軀體化癥狀入手，進(jìn)行細(xì)致入微的鑒別診斷，同時(shí)，在溝通過(guò)程中要避免直接觸及患者的心理障礙問(wèn)題，以免引發(fā)不必要的沖突。

  此次公開(kāi)課以高度的實(shí)用性和針對(duì)性，贏得了住培學(xué)員和實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。

  張林潮教授的系列公開(kāi)課不僅是知識(shí)的傳授，更是心靈的洗禮。張林潮教授希望年輕的醫(yī)生們站在老師的肩膀上，汲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)分享自己創(chuàng)作的詩(shī)歌和畫(huà)作，鼓勵(lì)大家在生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，感知醫(yī)學(xué)的無(wú)窮魅力和人生的無(wú)限可能。

圖文/住培科 黃靜怡